Com as ferramentas de interação conseguimos criar uma relação virtual bem gratificante, imbuída de confiança, afeto, respeito e amizade, que desfaz a ideia de que uma boa relação só se dá presencialmente, no ‘olho no olho’.
O ‘olho no olho’ virtual acontece através do computador, uma forma nova e ao mesmo tempo já incorporada pela sociedade que facilita expressar pensamentos, sentimentos, inquietações, entre outros. Com isso, os alunos/professores manifestam suas angústias, dúvidas, seus problemas pessoais, buscando compreensão e alento via e-mail, no diário de bordo e no fórum.
Quanto mais sensibilidade, flexibilidade e disposição apresentar o mediador, melhor será sua atuação, em que os alunos terão e darão o retorno satisfatório. Não é uma missão fácil, mas é necessária e possível. Concordo com Moran (2003) quando reforça que: É difícil manter a motivação no presencial e muito mais no virtual, se não envolvermos os alunos em processos participativos, afetivos, que inspirem confiança”.
Para saber mais acesse: http://www.eca.usp.br/prof/moran/questoes.htm
O ‘olho no olho’ virtual acontece através do computador, uma forma nova e ao mesmo tempo já incorporada pela sociedade que facilita expressar pensamentos, sentimentos, inquietações, entre outros. Com isso, os alunos/professores manifestam suas angústias, dúvidas, seus problemas pessoais, buscando compreensão e alento via e-mail, no diário de bordo e no fórum.
Quanto mais sensibilidade, flexibilidade e disposição apresentar o mediador, melhor será sua atuação, em que os alunos terão e darão o retorno satisfatório. Não é uma missão fácil, mas é necessária e possível. Concordo com Moran (2003) quando reforça que: É difícil manter a motivação no presencial e muito mais no virtual, se não envolvermos os alunos em processos participativos, afetivos, que inspirem confiança”.
Para saber mais acesse: http://www.eca.usp.br/prof/moran/questoes.htm
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